TEMA:
"LIVROS NA MÃO, LEITORES EMCONSTRUÇÃO, LITERATURA EM AÇÃO
O objetivo
primordial deste projeto é
viabilizar um ambiente dinâmico, estimulador, disseminador de cultura e
entretenimento, não só para o corpo discente, mas para todos os envolvidos no processo ensino-
aprendizagem, bem como toda a
comunidade escolar , local e
familiar.
Para que isso aconteça, os alunos do 9º ano foram convidados como monitores
literários,
para participar ativamente da construção da nova sala de leitura, que reabre no segundo semestre de 2012.
Acreditamos que o aluno é o eixo mais importante na
construção do seu conhecimento, sendo ele o agente de todo o processo e
descoberta, mediado pelo agente de leitura, corpo docente, equipe pedagógica e
família.
OBJETIVO:
-Oferecer aos alunos
e professores um acervo literário com títulos atrativos;
_ propiciar aos monitores oportunidade de construir
conhecimento; vivenciando a pratica na sala de leitura;
_ Desenvolver com os monitores a organização e catalogação dos títulos por gêneros e classificações;
-Proporcionar a comunidade escolar e local acesso à leitura e
pesquisa;
_manter o acervo atualizado para atender ao público -alvo;
-Orientar o usuário para a importância e conservação do material bibliográfico;
-desenvolver junto
ao professor atividades
contextualizadas de interação;
_Elaborar adaptações
e produções de obras literárias;
-Propor contato com biografias, obras de autores literários;
META:
**Elevar
consideravelmente a visita a sala de leitura, para empréstimos de livros
literários a comunidade escolar e
local, a fim de disseminar a cultura literária aos novos leitores., apresentando obras e biografia de
autores da literatura brasileira: Talita Rebouças, Ziraldo e Pedro Bandeira.
** Estimular a leitura de vários gêneros textuais;
**Incentivar a produção escrita dos alunos;
**Propiciar condições favoráveis para estimular aluno leitor;
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
O Colégio Estadual Vital Brasil visa a transmissão de ensino por meio de pesquisas e construção do conhecimento por
meio de projetos pedagógicos , integrando a
sociedade , incumbindo-se a prestação de serviço à comunidade em que
está inserida, fomentando a cultura
local, com o objetivo de despertar
crianças, jovens e adultos o hábito pela leitura possibilitando o acesso ao material bibliográfico
com informação nas diversas áreas do
conhecimento.
A leitura é um instrumento importante no aprendizado, construindo
um fator essencial para atingir metas educacionais . Segundo Panet (1998) é o
livro que preserva a filosofia e a história, com a qual é possível
dialogar,pesquisar e ampliar a própria vivência. Pode-se viajar no tempo e no
espaço e conhecer personalidades diferentes.
Sobre o incentivo a leitura Dobodei (1994) discute o papel
da sala de leitura na concepção
imediata da participação da escola na sociedade , focando o aluno e o incentivo
a leitura junto as comunidades internas e externas.
