PROJETO SALA DE LEITURA 2012

TEMA:

"LIVROS NA MÃO, LEITORES EMCONSTRUÇÃO, LITERATURA EM AÇÃO

O objetivo  primordial deste  projeto é viabilizar um ambiente dinâmico, estimulador, disseminador de cultura e entretenimento, não  só  para o corpo discente, mas para  todos os envolvidos no processo ensino- aprendizagem, bem como toda a  comunidade escolar , local  e familiar.

Para que isso aconteça, os alunos do 9º ano foram convidados como monitores literários, para participar ativamente da construção da nova sala  de leitura, que reabre no segundo semestre de 2012. 

Acreditamos que o aluno é o eixo mais importante na construção do seu conhecimento, sendo ele o agente de todo o processo e descoberta, mediado pelo agente de leitura, corpo docente, equipe pedagógica e família.  

OBJETIVO:

-Oferecer aos alunos  e professores um acervo literário com títulos atrativos;

_ propiciar aos monitores oportunidade de construir conhecimento; vivenciando a pratica na sala de leitura;

_ Desenvolver com os monitores a organização e  catalogação dos  títulos por gêneros e classificações;

-Proporcionar a comunidade escolar  e local  acesso à  leitura e  pesquisa;

_manter o acervo atualizado para atender ao público -alvo;

-Orientar o usuário para a importância  e conservação do material bibliográfico;

-desenvolver  junto ao professor atividades  contextualizadas de interação;

_Elaborar adaptações  e produções de obras literárias;

-Propor contato com biografias, obras de autores literários;

META:

**Elevar  consideravelmente a visita a sala de leitura, para empréstimos de livros literários  a comunidade escolar e local, a fim de disseminar a cultura literária aos novos  leitores., apresentando obras e biografia de autores da literatura brasileira: Talita Rebouças, Ziraldo e Pedro Bandeira.

** Estimular a leitura de vários gêneros textuais;

**Incentivar a produção escrita dos alunos;

**Propiciar condições favoráveis para  estimular aluno leitor;

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

O Colégio Estadual Vital Brasil visa  a transmissão de ensino por meio de  pesquisas e construção do conhecimento por meio de projetos pedagógicos , integrando a  sociedade , incumbindo-se a prestação de serviço à comunidade em que está inserida, fomentando a  cultura local, com o objetivo de despertar  crianças, jovens e adultos o hábito pela leitura  possibilitando o acesso ao material bibliográfico com informação nas diversas  áreas do conhecimento.

A leitura é um instrumento importante no aprendizado, construindo um fator essencial para atingir metas educacionais . Segundo Panet (1998) é o livro que preserva a filosofia e a história, com a qual é possível dialogar,pesquisar e ampliar a própria vivência. Pode-se viajar no tempo e no espaço e conhecer personalidades diferentes.

Sobre o incentivo a leitura Dobodei (1994) discute o papel da sala de leitura  na concepção imediata da participação da escola na sociedade , focando o aluno e o incentivo a leitura junto as comunidades internas e externas.